a)El texto dice:
-Es una de las primeras apariciones del amor.
-Apuleyo publica el cuento de Eros y Psiquis en su libro el Asno de Oro.
-Eros se enamora de psiquis, una mortal.
b)Del texto se puede deducir que:
-Apuleyo era escritor grecorromano.
-La historia se basa en el enamoramiento de una mortal con un inmortal.
-Venus es la madre de Eros.
-Se cuestiona si es una historia.
c)Del texto no se puede deducir que...porque:
-No existe un dato si es una de las primeras historias de amor porque no se encuentra ninguna fecha referencial, solo la epoca (grecorromano).
autor(Alex Palta)
miércoles, 31 de octubre de 2007
Comprensión literal e inferencial.
1ºEl texto dice :
-Sobre un texto relacionado netamente sobre el amor griego expuesto en oraciones explicativas dando mención a platón y a dos personajes los cuales son Eros el cual es un dios y un tanto incrédulo como cruel y sin sentimientos el cual es bañado por un alma de amor expuesto por Venus y psiquis una mujer mortal la cual induce esto a este dios.
2º Del texto se puede deducir :
-Que el amor puede cambiar hasta al mas duro ,pero siempre abran terceros q arruinan nuestro camino
3º Del texto no se puede deducir que:
-no se deduce el rol q compone Venus se menciona como el alma del amor y luego como la cruel suegra ,como da a entender que el hombre reflejaba lo que se producía en su vida cotidiana como familia y los expresaba en los dioses.
-Sobre un texto relacionado netamente sobre el amor griego expuesto en oraciones explicativas dando mención a platón y a dos personajes los cuales son Eros el cual es un dios y un tanto incrédulo como cruel y sin sentimientos el cual es bañado por un alma de amor expuesto por Venus y psiquis una mujer mortal la cual induce esto a este dios.
2º Del texto se puede deducir :
-Que el amor puede cambiar hasta al mas duro ,pero siempre abran terceros q arruinan nuestro camino
3º Del texto no se puede deducir que:
-no se deduce el rol q compone Venus se menciona como el alma del amor y luego como la cruel suegra ,como da a entender que el hombre reflejaba lo que se producía en su vida cotidiana como familia y los expresaba en los dioses.
miércoles, 17 de octubre de 2007
Sombreros de la personalidad
Descripción:
Cada sombrero para pensar tiene su propio color y significado
Rojo : emocional, pasionalVerde : creatividad, e innovación Azul : frío, calculador, estructurados por cifras y estadísticas Amarillo : optimismoNegro : pesimismoBlanco : neutro, conciliador El hombre como ser social y el cual desarrolla una personalidad única, igual esta clasificada dentro de un margen el cual Edward Bono creó subviniéndola a través de sombreros de colores denotando la personalidad y el carácter de ella. Toda la sociedad.
Conceptos generales:
-La falta de uno no requiere al otro.-La diversidad de colores generan la democracia entre las personas.
-Los colores determinan personalidades.-Se establecen en todas las sociedades.
Esta forma de clasificación establece q en la sociedad hay diferentes tipos de personas los cuales a través de cada color llegan a desarrollarse diferentes en dichos ambientes de la sociedad los cuales a la mezcle de ellos se crean países y futuras ideas y como conflictos de estos.Estos colores van de la malo con el estado de animo d las personas es decir a veces estos colores pueden mutar a otros, es decir si a veces la persona es alegre su color va amarillo pero cuando esta persona tenga problemas o pase por una situación "X" su color será alterado tomando quizás un color como el negro que demuestra negatividad.
Cada sombrero para pensar tiene su propio color y significado
Rojo : emocional, pasionalVerde : creatividad, e innovación Azul : frío, calculador, estructurados por cifras y estadísticas Amarillo : optimismoNegro : pesimismoBlanco : neutro, conciliador El hombre como ser social y el cual desarrolla una personalidad única, igual esta clasificada dentro de un margen el cual Edward Bono creó subviniéndola a través de sombreros de colores denotando la personalidad y el carácter de ella. Toda la sociedad.
Conceptos generales:
-La falta de uno no requiere al otro.-La diversidad de colores generan la democracia entre las personas.
-Los colores determinan personalidades.-Se establecen en todas las sociedades.
Esta forma de clasificación establece q en la sociedad hay diferentes tipos de personas los cuales a través de cada color llegan a desarrollarse diferentes en dichos ambientes de la sociedad los cuales a la mezcle de ellos se crean países y futuras ideas y como conflictos de estos.Estos colores van de la malo con el estado de animo d las personas es decir a veces estos colores pueden mutar a otros, es decir si a veces la persona es alegre su color va amarillo pero cuando esta persona tenga problemas o pase por una situación "X" su color será alterado tomando quizás un color como el negro que demuestra negatividad.
miércoles, 10 de octubre de 2007
El texto argumentativo
La mordida de un perro una experiencia traumante
Por lo general es común ver a niños pequeños jugando en las calles de las poblaciones recomiendas en bicicletas o simplemente corriendo libremente por ellas pero siempre son focos de peligros los canes presentes en las calles de estas ,los cuales al ver la reacción inocentes de estos pequeños reaccionan de una manera inadecuadas al ver semejante animal violento el que ataca a estas pequeñas victimas y adultos de sectores de nuestro país.
Es irracional dado un país el cual esta entrando a una era de desarrollo sociocultural no sea capas de hacerse responsables por la tenencia de animales peligrosos y mencionar que desean el resguardo de sus hijos no vean que el hablar y no practicar solo entorpece el desarrollo de este por ello es complicado ahora el libre jugar de niños los cuales tienen que estar enrejados como animales para su seguridad dado q se producen estos infortunos en la vida el cual a su corta edad los marcara por vida afectándolos anímicamente y la difícil tarea de volver a querer a los animales como a conocer lo que hay mas aya de lo q se observa de este mundo el cual del descubrir se aprende.
Esto en HHSS se desarrollo a través de la confección de una linea de tiempo el cual se expresaban los momentos mas importantes de la vida personal los cuales marcaron tu vida con ello se estableció una conversación con el tutor explicando q factores influían en este mismo.
Por lo general es común ver a niños pequeños jugando en las calles de las poblaciones recomiendas en bicicletas o simplemente corriendo libremente por ellas pero siempre son focos de peligros los canes presentes en las calles de estas ,los cuales al ver la reacción inocentes de estos pequeños reaccionan de una manera inadecuadas al ver semejante animal violento el que ataca a estas pequeñas victimas y adultos de sectores de nuestro país.
Es irracional dado un país el cual esta entrando a una era de desarrollo sociocultural no sea capas de hacerse responsables por la tenencia de animales peligrosos y mencionar que desean el resguardo de sus hijos no vean que el hablar y no practicar solo entorpece el desarrollo de este por ello es complicado ahora el libre jugar de niños los cuales tienen que estar enrejados como animales para su seguridad dado q se producen estos infortunos en la vida el cual a su corta edad los marcara por vida afectándolos anímicamente y la difícil tarea de volver a querer a los animales como a conocer lo que hay mas aya de lo q se observa de este mundo el cual del descubrir se aprende.
Esto en HHSS se desarrollo a través de la confección de una linea de tiempo el cual se expresaban los momentos mas importantes de la vida personal los cuales marcaron tu vida con ello se estableció una conversación con el tutor explicando q factores influían en este mismo.
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